Inovasi dan Praktik Pembelajaran PPKn Masa Depan di SD

Hyasa Padhang Gayuh Al Naim

Anang Tri Laksono

Alvian Yudhistira Putra 

Buku Inovasi dan Praktik Pembelajaran PPKn Masa Depan di SD membahas pembaruan pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang lebih aktif, kontekstual, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik abad ke-21. Pembahasan diawali dengan konsep pembelajaran PPKn berbasis proyek yang terintegrasi dengan Sustainable Development Goals atau SDGs. Peserta didik diarahkan untuk mengenali masalah nyata di lingkungan sekolah dan masyarakat, merancang solusi, melaksanakan aksi, serta menghasilkan karya yang bermanfaat. Berbagai tahapan dijelaskan secara sistematis, mulai dari penentuan tema, penyusunan tujuan, pembentukan kelompok, observasi, pelaksanaan proyek, monitoring, penilaian, presentasi, hingga refleksi pembelajaran.

Buku ini juga menyajikan praktik baik dan studi kasus pembelajaran PPKn digital di sekolah dasar, termasuk faktor pendukung, tantangan, dan refleksi penerapannya. Pada bagian akhir, pembaca diajak memahami arah transformasi PPKn dalam membentuk warga negara berkelanjutan yang berkarakter Pancasila, berpikir kritis, kreatif, mampu berkolaborasi, serta peduli terhadap persoalan sosial dan lingkungan. Kehadiran buku ini diharapkan menjadi referensi praktis bagi guru, mahasiswa, akademisi, dan pemerhati pendidikan dalam merancang pembelajaran PPKn yang tidak hanya berpusat pada penguasaan materi, tetapi juga mendorong partisipasi nyata peserta didik dalam membangun kehidupan yang adil, damai, inklusif, dan berkelanjutan.